En sciences, à partir de novembre, nous avons travaillé sur la réalisation d’une montgolfière avec les CM. Nous avons tout d’abord étudié le fonctionnement d’une montgolfière (Comment est-elle fabriquée ? Quels sont les éléments qui la composent ? Comment peut-elle s’élever dans les airs ?…). Puis nous avons essayé d’en…
Pour clore le volet alimentation du projet “Bien dans sa tête, bien dans son corps”, nous avons essayé de créer 2 menus équilibrés. Chaque élève a apporté une recette et par groupes, nous avons retenu 2 menus différents : Menu 1 : houmous – boeuf aux carottes – tarte aux…
Après avoir profité du matériel de gym, nous avons reçu du matériel de cirque pour la prochaine période. Nous l’avons essayé ce jeudi pour la première fois. Balles de jonglage, foulards, assiettes à tenir en équilibre nous nous sommes bien amusés!
Durant cette période, nous avons étudié un nouvel album: “Le petit bonhomme de pain d’épices.” Après avoir bien travaillé dessus, les maîtresses nous ont proposé d’en réaliser et de les manger lors du goûter des anniversaires du mois de Janvier. Nous avons donc cuisiné le lundi matin et nous les avons…
On a observé, touché, senti la paraffine. Mais comment passer de ces petites billes blanches à une bougie? On a essayé de la mettre au frigidaire, au congélateur pour la faire durcir ou encore de la mélanger avec de l’eau, mais rien ne fonctionnait… Alors on l’a fait chauffer. Les…
Après avoir travaillé sur les différentes catégories d’aliments et l’équilibre alimentaire, les élèves de l’école ont pu mettre en pratique tout ce qu’ils ont appris lors d’un petit déjeuner à l’école.
