Les élèves de CP, CE1 et CE2 ont travaillé sur l’électricité en sciences.
Après avoir bien observé une ampoule et une pile, les élèves ont eu a résoudre un certains nombres de défis : comment allumer une ampoule avec une pile, comment l’allumer en utilisant des fils, un interrupteur…
Beaucoup de manipulations, d’essais infructueux et tout à coup, miracle !, ça
brille, c’est un peu hasardeux, mais on explique, on schématise et tout devient
plus scientifique…
Nous avons testé du matériel pour voir ce qui est conducteur ou isolant puis comme de vrai scientifiques, les élèves ont cherché dans la classe tout ce qui laissait passer l’électricité et permettait d’allumer leur ampoule. Rien n’a été épargné : serrure, poignée, pied de chaise, casier des bureaux, rebord du tableau….
